Comenzamos una nueva actividad, un nuevo bloque de 4 clases. La actividad central es la realización de un torneo de debate. Para ello tenemos que cubrir una serie de etapas:
i) Sabe cómo se evalúa algo como una exposición oral, porque en cada debate alguine debe ganar.
ii) Planificar con detalle el torneo: equipos, tema del debate, turnos, señalamientos, ueces, normas, etc.
iii) Realización del propio torneo
iv) Revisión de la planificación y de la experiencia del propio debate. Conclusiones
Casualmente son tantas etapas como clases dedicamos a la actividad, así que un día para cada una.
Así pues, el objetivo de esta clase 5 es aprender que es un torneo de debate y profundizar en la evaluación de actividades. El esquema y distribución de tiempo sería:
17:30- 18:00 -- Que es un torneo de debate
18:00- 19:00 -- Estudiar sobre rúbricas
19:00- 19:30 -- Ejercicio sobre rúbricas
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